CONCOURS TOURISME

Le concours se divise en deux parties :

Première partie :
Pour pouvoir participer au concours, ta classe doit participer à deux modules parmi les cinq proposés et répondre aux questions du concours. Pour un des deux modules, tu choisis un exercice pratique à mettre oeuvre : c'est la mission. Pour cette mission, tu fournis une brève description, que ta classe fournira avec les réponses au concours. Dans l’évaluation du concours, il sera tenu compte de la participation de la classe au Forum de discussion.

Chaque module compte pour 50 points donc 100 points pour la première partie.

Deuxième partie :
Avec ta classe, tu mettras en place la mission que vous avez définie dans la première partie. Elle compte pour 100 points. Tu trouveras la description ci-dessous dans la rubrique « DEUXIEME PARTIE du concours » .

Au total, l’évaluation porte sur 200 points. Bon travail.

PREMIERE PARTIE : ENGAGEMENT DE LA CLASSE
(50 points)

1. Questions générales (voir sous Activité de classe, Expédition et Exercice multimédias) :

- Quels sont, selon Bernard De Wetter du WWF, les avantages que l’on peut retirer du développement du tourisme pour la conservation de la nature ?
- Quelles contraintes limitent le potentiel de développement de l’écotourisme dans le S-E du Cameroun ?
- Lesquelles des espèces animales suivantes apparaissent-elles dans le petit film tourné depuis les postes d’observation (miradors) (Expédition) : gorille – bongo – perroquet gris du Gabon – éléphant de forêt – martin pêcheur – buffle - héron – céphalophe
- Décris brièvement les trois différents types de chasse pratiqués dans le S-E du Cameroun.

2. Exercice pratique (les différentes possibilités sont reprises dans Exercice pratique Tourisme)

- Choix de l’exercice pratique :
- Date de l’activité :
- Description de l’activité (texte d’une dizaine de lignes). Du matériel peut également être joint.

3. Forum de discussion

Il est tenu compte de la participation active de ta classe au forum de discussion.
Le forum sera actif du 13/11/06 au 17/11/06

Nous ne pouvons recevoir qu’un seul formulaire de réponse complété par classe : ce formulaire est à renvoyer par le professeur de contact (donc, pas par les élèves eux-mêmes) ! Pour participer, renvoyer le formulaire à jengi@wwf.be  ou par la poste à  WWF-Jengi, Bd. E. Jacqmain, 90, 1000 Bruxelles. Cliquer ici pour le formulaire de réponse.

Tout le matériel relatif au concours doit parvenir au WWF au plus tard le 8 décembre 2006 (deux formulaires de réponse et une mission accomplie) !

DEUXIEME PARTIE : MISSION
(100 points)

‘Une visite durable au Camp Kombo’ : ta classe aide Awouma, qui sera chargé de l’accueil des visiteurs au Camp Kombo,  trouve une bonne façon de faire comprendre à ceux-ci de quelle manière ils doivent se comporter pour respecter à la fois les hommes et la nature. Tu trouveras les informations de base sous Activité de classe Tourisme. Les élèves décident eux-mêmes de quelle façon ils souhaitent remplir cette mission.

Voici les critères d’évaluation : (1) Originalité du concept, (2) Eléments de contenu, (3) Présentation, (4) Créativité et enthousiasme.

Date limite de remise : 8 décembre 2006

A renvoyer à jengi@wwf.be ou

WWF-Jengi
Bd. E. Jacqmain 90
1000 Bruxelles